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ROBÓTICA EDUCATIVA. INICIACIÓN. LIBRO PROFESOR

$72.000,00 $50.400,00

AUTOR: GABRIEL OCAÑA REBOLLO,
Edición: 2015
ISBN: 9788416277599
EDITORIAL: Dextra Editorial
Este libro es un complemento para el profesor del libro del alumno ROBÓTICA EDUCATIVA. INICIACIÓN. En él se presenta la robótica como un recurso educativo que facilita los aprendizajes de Ciencia y Tecnología de manera amena e innovadora. También se presenta el modelo de robot que utilizará el estudiante en las actividades de aprendizaje. Expone también la metodología pedagógica que se ha seguido en el diseño de las actividades: el innovador paradigma de Educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) al tiempo que se plantean los distintos tipos de actividades que se desarrollan en el libro del alumno, así como posibles modelos de implantación en el aula del sistema pedagógico propuesto. También concreta el desarrollo curricular: los objetivos de aprendizaje, el desarrollo de competencias, los contenidos, los criterios de evaluación, las medidas de atención a la diversidad y la organización de los recursos necesarios.

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Descripción

AUTOR: GABRIEL OCAÑA REBOLLO,
Edición: 2015
ISBN: 9788416277599
EDITORIAL: Dextra Editorial
Este libro es un complemento para el profesor del libro del alumno ROBÓTICA EDUCATIVA. INICIACIÓN. En él se presenta la robótica como un recurso educativo que facilita los aprendizajes de Ciencia y Tecnología de manera amena e innovadora. También se presenta el modelo de robot que utilizará el estudiante en las actividades de aprendizaje. Expone también la metodología pedagógica que se ha seguido en el diseño de las actividades: el innovador paradigma de Educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) al tiempo que se plantean los distintos tipos de actividades que se desarrollan en el libro del alumno, así como posibles modelos de implantación en el aula del sistema pedagógico propuesto. También concreta el desarrollo curricular: los objetivos de aprendizaje, el desarrollo de competencias, los contenidos, los criterios de evaluación, las medidas de atención a la diversidad y la organización de los recursos necesarios.