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EDUCACIÓN, HISTORIA Y POLÍTICA #18 (LAS CLAVES DE UN COMPROM

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Descripción

AUTOR: MARIAÑO PÉREZ GALAN
EDICIÓN: 2009
ISBN: 9788497429801
EDITORIAL: BIBLIOTECA NUEVA


Edición de Alfredo Liébana Collado; Prólogo de Reyes Mate; Textos introductorios de Luis Gómez Llorente y Manuel de Puelles Benítez. Mariano Pérez Galán no sólo fue un artífice significativo de la transición educativa en España y del modelo educativo socialista, sino que también contribuyó como historiador a la recuperación de nuestra memoria histórica en educación, de lo que da fe la publicación de dos importantes libros, uno en 1975, La Enseñanza en la Segunda República Española, y otro en 2001, LODE intrahistoria de una Ley. No obstante existen múltiples trabajos suyos, tanto sobre historia de la educación como sobre aspectos que reflejan su acción pública en defensa de los derechos ciudadanos y de su formación democrática, en especial en el mundo educativo, así como su labor en pro de la enseñanza pública, cuya pérdida sería irreparable. El libro que ahora se edita ha permitido recoger una parte importante de sus trabajos dispersos, que aportan una información esencial, no siempre bien conocida, de las circunstancias en las que se ha desarrollado la educación en nuestro país. Con el fin de contextualizar la vida y la obra de Mariano Pérez Galán, sus trabajos van precedidos de una introducción de dos reconocidos especialistas:Luis Gómez Llorente, catedrático de Filosofía, ha sido un destacado militante socialista y un referente imprescindible como testigo y actor de la política educativa socialista desde la Transición hasta el presente. Manuel de Puelles Benítez, catedrático de Política Educativa en la UNED, no es sólo un especialista en historia de la educación, sino que también ha desempeñado puestos de alta responsabilidad en la gestión del sistema educativo. El editor, Alfredo Liébana Collado, profesor de Secundaria, es especialista en formación de formadores, ha realizado diversos trabajos relacionados con la historia del sindicalismo socialista en educación y forma parte del Colectivo Lorenzo Luzuriaga, grupo de estudios sobre educación en el que se gestó e