PEDAGOGÍA

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    FAMILIAS COMPETENTES: GUIAS PRACTICAS PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS

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    $140.800

    AUTOR: ERNESTO LOPEZ MENDEZ
    EDICIÓN: 2021
    ISBN: 9788436845488
    EDITORIAL: PIRAMIDE

    Este libro es un acompañamiento solidario y un aliado, pero también plantea la necesidad de ayuda en los trances difíciles en que se encuentran a veces las familias cuando están inmersas en los problemas. En esta medida, la obra se ofrece como un acompañamiento solidario, como un aliado que apoya la propia alianza de cooperación que las madres y los padres hacen con sus hijos en casa. Este libro complementa el primer libro Familias competentes. Por una convivencia confortable en casa y está pensado justamente para apoyar a las madres y padres de las familias competentes en su compleja función educativa cuando se enfrentan a los problemas, y para fortalecer, si cabe más, sus propias fortalezas y su bienestar y su calidad de vida. Los autores del libro tienen la clara conciencia de las fortalezas y recursos de las familias competentes, cargadas de experiencias, de aprendizajes, de dones, virtudes, competencias y habilidades. Son competentes para afrontar activamente las adversidades sin pasiva resignación, para transformar las amenazas y los peligros en desafíos frente a los cuales son eficaces.
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    MANUAL DE PSICOGERONTOLOGIA

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    $131.280

    AUTOR: SUSANA RODRIGUEZ
    EDICIÓN: 2021
    ISBN: 9788436845440
    EDITORIAL: PIRAMIDE

    Cuidar de una persona en situación de dependencia se convierte en una tarea que dura, la mayor parte de las veces, muchos años y que afecta a todo el entorno del cuidador o la cuidadora y a su familia. Por ello es necesario que las personas que se responsabilicen de los cuidados conozcan todas las herramientas de las que disponen, tanto para el cuidado de la persona en situación de dependencia, como para su propio autocuidado. Teniendo en cuenta los distintos contextos en los que se puede trabajar con este manual -contexto académico (aula) o contexto socioeducativo (servicios sociales, por ejemplo)- su contenido intenta adecuarse a dicha realidad cambiante, estando sujeto a modificaciones. Es una obra sencilla y asequible sobre un tema que tiene mucho interés en el momento actual. Las autoras sin duda conocen el tema y saben exponerlo, de forma que su lectura es fácil y atractiva. La obra está concebida como manual dirigido a estudiantes de Psicogerontología, pero de una forma u otra resultará atractivo en distintas disciplinas relacionadas con esta área. La obra es fácil de seguir y está orientada a la práctica no solo profesional, pudiendo servir de ayuda a personas que se ven afectadas por esta realidad, en primera o en tercera persona. Está bien estructurada y aborda una panorámica completa de la psicogerontología, con especial hincapié en el deterioro mental.
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    ¡BIENVENIDA ADOLESCIENCIA!

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    $119.280

    AUTOR: CARMEN ESTEBAN HERNANDEZ
    EDICIÓN: 2022
    ISBN: 9788441545373
    EDITORIAL: ANAYA MULTIMEDIA

    Si hay algo más difícil que tener un adolescente en casa, es ser ese adolescente. Su apariencia física se suele asemejar más a la de un adulto que a la de un niño y por ello, muchas veces, se les exige que actúen como tal. La etapa de las rabietas típica de los dos años es ahora conocida como ‘A(dos)lescencia’. A priori, puede parecer un nombre muy ingenioso e incluso divertido, pero inconscientemente lo que estamos transmitiendo son prejuicios respecto a la etapa de la adolescencia que van generando miedos e inseguridades en las familias. Ninguna madre ni ningún padre nace sabiendo cómo serlo. Aprendemos sobre la marcha y muchas veces nos toca tirar de experiencia. ¿Y cuál es nuestra experiencia más cercana? Nuestra propia adolescencia. Pero los adolescentes de hoy en día no tienen nada que ver con los adolescentes de hace años y por lo tanto, las estrategias que se utilizaban antes, carecen de sentido. Gracias a los avances científicos, cada vez tenemos más información acerca de cómo funciona el cerebro adolescente; un cerebro que está en pleno desarrollo y lleno de oportunidades de crecimiento y aprendizajes. La intención de este libro es acompañar a profesionales y familias de adolescentes para que, en lugar de preocuparos por ellos, tengáis herramientas y conocimientos que os permitan ocuparos desde el cariño y el respeto.
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    GUIA: ABORDAR LA DIVERSIDAD EN FAMILIA + CUENTO: EL HADA NOMITSO

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    $94.160

    AUTOR: MARIA DOLORES GIL LLARIO
    EDICIÓN: 2021
    ISBN: 9788436845662
    EDITORIAL: PIRAMIDE

    La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida, a resolver sus preocupaciones y dificultades, en definitiva, a enfrentarse a los retos de crecer, desarrollarse y hacerse mayor.

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    LA VOZ. HERRAMIENTA PARA EL EXITO PROFESIONAL

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    $144.000

    AUTOR: MARTA PINILLOS MANRIQUE DE LARA
    EDICIÓN: 2021
    ISBN: 9788417946678
    EDITORIAL: DEXTRA EDITORIAL

    Este libro es el resultado de más de 20 años de trabajo en torno a la voz. A lo largo de dos décadas como profesional independiente he podido recopilar conocimientos, ordenarlos, actualizarlos y finalmente difundirlos a través de esta publicación, que es la plasmación de un sueño.
    Me involucro hasta el final en todos mis proyectos, y en este libro he querido subrayar la necesidad imperiosa de entrenar la voz, independientemente de quién seas y de quién sea tu interlocutor.
    Quizá seas un aspirante a un puesto para el que te consideras cualificado, un ejecutivo que debe atender a unos clientes para firmar un contrato millonario, el fundador de una startup que busca financiación e invita a un grupo de potenciales inversores, un profesor, locutor, sacerdote o cualquier profesional que se pasa hablando entre diez y doce horas diarias. Si alguno de estos perfiles te resulta familiar, este libro es para ti.

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    EVALUACION FORMATIVA Y COMPARTIDA

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    $163.840

    AUTOR: CAROLINA HAMODI GALAN
    EDICIÓN: 2021
    ISBN: 9788417946555
    EDITORIAL: DEXTRA EDITORIAL

    Los beneficios de la Evaluación Formativa y Compartida (EFyC) para el aprendizaje de saberes y valores por parte del alumnado avalan este modelo de evaluación como el idóneo para desarrollar en la formación inicial del profesorado.Este libro hace especial hincapié en su utilidad, sus oportunidades y su puesta en práctica entre el profesorado universitario y su alumnado. Se trata pues de un texto referente, con experiencias concretas e investigaciones que ayudan a hacer más explícito el alcance de este modelo de evaluación y que sirva para desarrollar la EFyC en las universidades, así como su extrapolación a otros niveles académicos.

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    STEAM. LA HUMANIZACION DE LAS CIENCIAS EN LA UNIVERSIDAD

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    $167.760

    AUTOR: VV.AA.
    EDICIÓN: 2021
    ISBN: 9788417946494
    EDITORIAL: DEXTRA EDITORIAL

    Ante la pérdida de interés por las materias y estudios cienKficos en Estados Unidos, surge en el MassachuseNs Ins9tute of Technology (MIT) el planteamiento de que el arte puede colaborar con las ciencias para beneficiar el aprendizaje. Se acuña así el concepto STEAM, donde la introducción de la A, que incluye el término Arte en un sen9do amplio, favorece los métodos de enseñanza y aprendizaje. En ese libro se expondrá el marco teórico sobre el concepto STEAM aplicado en la universidad, seguido de entrevistas a dis9ntos profesionales para profundizar en su visión sobre las relaciones sobre el arte y la ciencia Las experiencias expuestas por profesores de dis9ntas disciplinas nos aportarán la aplicación del método STEAM en la universidad.

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    TIEMPOS DE INCERTIDUMBRES Y DE RUPTURAS

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    $116.480

    AUTOR: FRANCISCO RODRÍGUEZ ORTIZ EDICIÓN: 2021ISBN: 9788436844382EDITORIAL: PIRÁMIDE

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    ME JUBILO. ¿Y AHORA QUÉ?

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    $109.040

    AUTOR: MARÍA ÁNGELES CHAVARRÍA EDICIÓN: 2021ISBN: 9788436844207EDITORIAL: PIRÁMIDE

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    GUÍA: NIÑOS DE ALTA DEMANDA + CUENTO: LISA Y LA CAJA DE LOS BUENOS PROPÓSITOS

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    $94.160

    AUTOR: ÚRSULA PERONA EDICIÓN: 2021ISBN: 9788436844795EDITORIAL: Piramide

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    COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA

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    $151.920

    AUTOR: CANDIDA DELGADO CASASEDICIÓN: 2021ISBN: 9788436845204EDITORIAL: PIRAMIDE

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    CÓMO TRABAJAR PROYECTOS APREND.

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    $120.320

    AUTOR: BLANCHARD, MERCEDESEDICIÓN: 2020ISBN: 9788427727779EDITORIAL: NARCEA

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    EDUCAR CARÁCTER ESTUDIANTES

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    $138.960

    AUTOR: AHEDO, JOSUEDICIÓN: 2020ISBN: 9788427727748EDITORIAL: NARCEA

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    RECURSOS EDUC. MULTIDISCIPLINARES

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    $138.960

    AUTOR: PONS CORBERÁ, MARÍAEDICIÓN: 2020ISBN: 9788427727700EDITORIAL: NARCEA

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    PRÁCTICAS RESTAURATIVAS PREVENCIÓN

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    $165.440

    AUTOR: BOQUÉ TORREMORELL, MARIA CARMEEDICIÓN: 2020ISBN: 9788427727649EDITORIAL: NARCEA

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    CÓMO IMPLICAR ESTUDIANTES APREND.

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    $125.600

    AUTOR: TAIT, JONEDICIÓN: 2019ISBN: 9788427726673EDITORIAL: NARCEA

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    CURRÍCULO Y EDUCACIÓN S.XXI

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    $149.520

    AUTOR: LÓPEZ RUPÉREZ, FRANCISCOEDICIÓN: 2020ISBN: 9788427727298EDITORIAL: NARCEA

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    JUVENTUD Y VIH/SIDA

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    $159.200

    AUTOR: ITAHISA PÉREZ-PÉREZEDICIÓN: 2020ISBN: 9788427727236EDITORIAL: NARCEA

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    GRATITUD Y EDUCACIÓN

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    $133.680

    AUTOR: GRIFFITH, OWEN M.EDICIÓN: 2020ISBN: 9788427726901EDITORIAL: NARCEA

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    DOROTHY DAY. PERIODISTA, ACTIVISTA

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    $133.680

    AUTOR: TERRENCE C.WEDICIÓN: 2020ISBN: 9788427726840EDITORIAL: NARCEA

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    HABLEMOS CUERPO LENGUAJE CUERPO

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    $152.160

    AUTOR: COMPAN FERNANDEZ, ISABEL Y PAGÈS ROSAS, MONTSERRATEDICIÓN: 2020ISBN: 9788427726772EDITORIAL: NARCEA

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    APRENDER A PARTICIPAR DESDE ESCUELA

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    $117.680

    AUTOR: DE LA RIVA, FERNANDO Y MORENO, ANTONIOEDICIÓN: 2019ISBN: 9788427726734EDITORIAL: NARCEA

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    ENSE~AR CON PERSPECTIVA G~OBAL

    Valorado en 0 de 5
    $160.160

    AUTOR: BIKOWSKI, DAWN Y PHILIPS, TALINNEDICIÓN: 2019ISBN: 9788427726703EDITORIAL: NARCEA

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    COMPETENCIAS GENÉRICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR. METODOLOGÍAS ESPECIFICAS PARA SU DESARROLLO.

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    $149.520

    AUTOR: VILLARDONEDICIÓN: 2015ISBN: 9788427720770EDITORIAL: Narcea

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    UNA ESCUELA PARA CADA ESTUDIANTE. L A RELACIÓN INTERPERSONAL, CLAVE DEL PROCESO EDUCATIVO

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    $122.960

    AUTOR: BEAUDOIN. NELSONEDICIÓN: 2013ISBN: 9788427719088EDITORIAL: Narcea

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    CUENTOS Y TEATRILLO EN VERDE. MEDIOAMBIENTE ECOLOGÍA Y OTROS VALORES.

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    $121.920

    AUTOR: AGUERA- ISABELEDICIÓN: 2002ISBN: 9788427715981EDITORIAL: Narcea

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    CUENTOS QUE ENSEÑAN A VIVIR. FANTASÍA Y EMOCIONES A TRAVÉS DE LA PALABRA

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    $125.600

    AUTOR: VADILLO Y RAMOSEDICIÓN: 2003ISBN: 9788427715608EDITORIAL: Narcea

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    LA COMUNICACIÓN NIÑOS-ADULTOS COMO AYUDARLES A EXPRESAR Y APRENDER A ESCUCHAR.

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    $109.760

    AUTOR: JULIENEDICIÓN: 2007ISBN: 9788427715288EDITORIAL: Narcea

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    ACCIÓN TUTORIAL Y ORIENTACIÓN

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    $120.320

    AUTOR: MORA MERIDA JUAN ANTONIOEDICIÓN: 2020ISBN: 9788427706248EDITORIAL: NARCEA

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    CALMAR LA RABIA. LIBRO DE ACTIVIDADES PARA NINOS,

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    $116.480

    AUTOR: SAMANTHA SNOWDENEDICIÓN: 2021ISBN: 9788441543447EDITORIAL: OBERON

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    CRECER FELICES ANTE GRANDES CAMBIOS DE VIDA

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    $107.360

    AUTOR: PRADA GALLEGO, MARTAEDICIÓN: 2020ISBN: 9788441543065EDITORIAL: OBERON

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    FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO

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    $125.920

    AUTOR: RODRÍGUEZ MONEO, MARÍAEDICIÓN: 2020ISBN: 9788436842449EDITORIAL: PIRÁMIDE

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    ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

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    $137.040

    AUTOR: INMACULADA GONZÁLEZ FALCÓN
    EDICIÓN: 2021
    ISBN: 9788436844627
    EDITORIAL: SÍGUEME


    En este escenario de permanentes transformaciones socioculturales que van configurando nuestras sociedades, la pregunta por la función social de la educación y el papel de la escuela con relación a determinadas minorías socioculturales es un trabajo ineludible si se comparte la premisa de que la escuela es uno de los pocos espacios institucionales en los que se pueden diseñar determinadas experiencias educativas que permitan el desarrollo de todos sus participantes, sin distinciones. Este libro comparte estas premisas básicas, aportando evidencias empíricas y discusiones actualizadas sobre diferentes dimensiones de la vida escolar, diferentes procesos involucrados, antiguos y nuevos actores participantes, nuevas propuestas de intervención y nuevos modelos formativos, entre otros. En cada uno de estos ámbitos la pregunta por la diversidad cultural y los diferentes modelos de gestión están presentes como telón de fondo, al igual que los conceptos de interculturalidad, inclusión y justicia educativa. Pero eso no es todo. El mérito del trabajo realizado no sólo se juzga por su formato y por las diferentes contribuciones temáticas que realiza, sino que además por un sentir compartido en torno al significado y sentido de la investigación educativa.

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    EDUCACIÓN NUTRICIONAL BÁSICA

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    $113.360

    AUTOR: CABEZUELO, GLORIA
    EDICIÓN: 2021
    ISBN: 9788427728110
    EDITORIAL: SÍGUEME


    La Educación para la Salud (EpS) es un proceso mediante el cual los individuos o grupos de personas aprenden hábitos que favorecen la promoción, el mantenimiento o la restauración de la salud, entendida como el bienestar físico, psíquico y social.

    La EpS comprende muchos aspectos: alimentación y nutrición, prevención de accidentes, higiene personal, prevención de enfermedades transmisibles, integración psicosocial, prevención de adicciones como el tabaquismo o las drogas, salud y medio ambiente, etc.

    Un capítulo muy importante de la EpS es una nutrición adecuada: es lo que llamamos una alimentación saludable. Este es el objetivo del libro: enseñar a las personas, sobre todo niños, adolescentes y adultos jóvenes, a comer bien, a comer sano. Esta materia tan importante ha sufrido variaciones en su integración en el currículum educativo. Sin embargo, tanto la escuela como la familia son los ámbitos más adecuados para educar a niños, mayores y adolescentes.

    El propósito fundamental del libro es mejorar la información, el conocimiento, la capacidad y las habilidades de los docentes en esta materia y ofrecerles las herramientas necesarias para que formen a las jóvenes generaciones en educación para la salud. También es una ayuda para la confección de menús saludables en el comedor escolar, algo que, en ocasiones, es un problema para los centros docentes.

    El libro está escrito en formato de preguntas y respuestas, con la rigurosidad de las recomendaciones científicas actuales sobre nutrición, pero con un lenguaje sencillo.

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    PRÁCTICAS EDUC. BASADAS EVIDENCIAS

    Valorado en 0 de 5
    $168.160

    AUTOR: GAIRÍN SALLÁN, JOAQUÍN
    EDICIÓN: 2021
    ISBN: 9788427728028
    EDITORIAL: SÍGUEME


    Promover e impulsar el cambio y la mejora de la educación es una tarea permanente que no siempre va acompañada del éxito deseado. Y es que son múltiples los factores y circunstancias que influyen, y variadas las alternativas de intervención que dificultan, más que favorecen, una visión común y mantenida sobre el cambio. Se trata de conseguir actuaciones realistas, sistemáticas y progresivas, dirigidas a potenciar la calidad de la educación, a facilitar un contexto que también eduque y permita el desarrollo personal-profesional, y a favorecer el crecimiento de la organización. La Práctica Educativa Basada en Evidencias (PBE) se puede considerar, en este sentido, como un planteamiento educativo que comparte el profesorado a la hora de diseñar y desarrollar su práctica docente, aportando su experiencia y apoyándola en la reflexión y en una mayor fundamentación de su actividad. Sus planteamientos y desarrollos incluyen estrategias y procedimientos de intervención que se vinculan a la práctica reflexiva y tratan de superarla, al apoyarla con datos de investigación internos o externos, y conseguir una sostenibilidad de las actuaciones educativas más exitosas. La presente aportación recopila el conocimiento existente en nuestro contexto sobre esta propuesta de mejora basada en fundamentar las prácticas educativas en evidencias. Recoge resultados de investigaciones y aportaciones teóricas internacionales y nacionales, que apoyan las reflexiones que se hacen. También, y buscando promover e impulsar este planteamiento poco conocido y desarrollado en España, propone estrategias e instrumentos para llevarlo a cabo, así como buenas prácticas identificadas en los centros educativos que lo practican. La obra, dirigida especialmente a estudiosos e investigadores, busca así difundir el planteamiento mencionado, proporcionando los marcos teóricos y prácticos que pueden apoyar su implantación y desarrollo en los centros educativos.